很多辅导过孩子学习的家长都会有这样的苦恼：认真一分钟，走神两小时，让他学习看书，他能在家里来一场说走就走的短途旅行。
想让孩子好好学习，培养兴趣才是正确的打开方式。原学而思培优团队倾力打造中小学在线学科教育机构乐读，提供让孩子感兴趣的课程，让孩子从“要我学”转变为“我要学”。
思想碰撞，合力打磨
对很多孩子来说，学习是一件枯燥乏味的任务，在家长督促之下才肯“推一推，动一动”，自然是效率堪忧。其实，让孩子们在快乐中学习，在学习里感受快乐，才是提高孩子学习积极性的有效方法。
乐读延续原学而思的课程体系，为了让每堂课的设计更符合孩子们的学习需求，实现更好的学习效果，乐读每年定期筛选主备团，由多位老师共同讨论课程设计方向与细节，结合不同年级的孩子对知识的理解能力，认真制作适合孩子的课件，细细打磨，精益求精。
在老师们的精心设计下，原本抽象的学科知识以一个个生动的示例小故事和有趣的交互游戏的形式呈现，让知识不再枯燥，更加容易理解，有效吸引孩子们的注意力，激发学习兴趣。
快乐课堂，生动呈现
课件制作完毕后并不会立刻登上课堂，而是要经历一环又一环的串课、磨课、质检、赛课等过程，每次课程都是乐读老师们共同探索的结晶。
课堂上的挥洒自如，离不开课前的千锤百炼。在空无一人的房间手舞足蹈，对着镜头反复调整表情语气，和小伙伴互相试课“找茬挑刺”……主讲老师们一次又一次反复练课，永远把第一次课留给自己。
课堂上，老师们用幽默风趣的精彩讲述与孩子们迅速拉近距离，让小朋友们以轻松开心的状态迅速融入课堂，并引导他们积极踊跃的举手抢答、互动答题、获得积分奖励。这些适当频次的互动不仅可以更有效的调动课堂积极性，还可以通过答题、连麦等方式，随时检验孩子们的知识吸收效果。
多年沉淀，经验丰富
原学而思教研团队多年沉淀，拥有丰富的一线教学经验与服务百万家长的心得体会，为孩子的全面成长保驾护航。乐读教师们“内外兼修”，既能亲切活泼与孩子们互动，又能不断提升专业能力，对孩子们的学习效果负责，呵护孩子每一个好奇与探索的萌芽，让孩子的学习更有效果。
好的课堂不仅可以让孩子们获取知识，还要让孩子们喜欢，这是所有乐读老师一起努力的方向。老师们每一次全力以赴的备课，都是为了可以与孩子们更好地相遇。适逢初夏，乐读的课程正在火热招生，期待让更多孩子体验学习的乐趣与美好。
