俗话说“三岁看大，七岁看老”，孩子在成长过程中，很多习惯都是从小养成的，培养孩子爱思考的习惯有利于他们一生的成长。基于此，瓜瓜龙思维在传统的“溯源教学法”中突出了以解决问题为核心的5个维度，结合六个教学环节，形成五维六步溯源教学法，让孩子在沉浸式AI互动课堂中快乐的学习，不断提升思维能力。
五维六步溯源教学法打造完整学习闭环
幼儿阶段的孩子总会以提问的方式来逐步建立对世界的认知，同时幼儿阶段也是培养和启蒙思维能力的关键时期。为了让孩子从小养成良好的思维习惯，瓜瓜龙思维在传统的“溯源教学法”中突出了以解决问题为核心的5个维度，即“知识、技能、思维、情感、过程”，将这5个维度融入到情境问题引入、知识点讲解、课堂练习、课堂总结、课后闯关、应用与拓展这6大教学环节中，形成五维六步溯源法，让每个教学环节都行之有效且形成正向的学习闭环。
瓜瓜龙思维自研的五维六步溯源法以瓜瓜龙Rex和它的小伙伴们的日常故事为课程背景，不仅能够让小学员们在情景式的学习氛围中完成预习、学习、练习和拓展这一正向学习闭环，还能在学习数学知识之余，对课程动画中的故事情节产生共情，最终实现双商双提升的教学目的。如，在“多彩的蛋糕”一课中，瓜瓜龙过生日邀请小伙伴们来家里做客这一生活化的故事背景能够把小学员轻松带入到课堂中，在瓜瓜龙向小伙伴们介绍不同颜色构成的蛋糕时对红、黄、蓝三色建立认知，并完成后续的课程练习。为强化孩子们对色彩和数字的认知，瓜瓜龙思维还在故事情节中设置了一个”小麻烦“，邀请小学员们帮助主人公们将混乱的玩具按照颜色分类在相应的收纳盒里。这样的课程设置也正好能够帮助孩子们消除对数学知识的畏难情绪，建立自信心。
多维思维能力培养获得制胜未来竞争力
据了解，瓜瓜龙思维为提供轻松愉快的学习氛围，调动孩子多感官（听、看、说、动手、思考）协同学习，实现学习效果最大化，在自主研发的教具里提供了棱镜和设备支架等硬件，采用硬件、软件、强交互一体化的方式，通过棱镜捕捉孩子在桌面上完成课堂练习的操作，形成屏幕授课、桌面操作、学生学习三位一体的交互模式。例如，在课堂练习和课后闯关等环节中，孩子们在看到屏幕上的习题后，通过对习题背景的理解分析，独立思考后将相应教具摆放到垫板的十字中心，当棱镜获取到孩子完成答题这个动作将结果传输到后台后，由后台判定孩子们给到的答案正确与否给予相应的金币奖励。这样边玩边学边练习的教学模式不仅能够吸引孩子们的注意力，还丰富了AI录播课程的教学场景和教学手段。
除此之外，瓜瓜龙思维针对不同年龄段儿童的思维发展规律制定了9阶成长体系，全面覆盖孩子思维启蒙、思维形成和思维综合运用三大黄金期。比如，针对学龄前3个级别的孩子，瓜瓜龙思维依据国内《义务教学数学课程标准》及幼升小择校要求、教育部《3-6岁儿童学习与发展指南》，对标美国共同核心州立标准CCSS为他们设置最适合的学习内容，这不仅能提升孩子们注重数学知识的学习和思维能力，还帮助孩子逐步建立独立解决问题的方法论，激发孩子探索世界的兴趣，从而获得制胜未来的竞争力。
由此可见，瓜瓜龙思维自研的五维六步溯源法，不仅迎合了儿童的学习能力、认知能力以及思维发展过程的规律，更是将三位一体的互动学习模式植入课堂，让孩子在沉浸式互动模式中，有效提升思维能力，让孩子得到更好的锻炼。
