2021年1月18日至20日,“2020全球未来教育设计大赛”总决赛成功举行,大赛以“通过疫情看未来,通过学生看世界,通过设计看教育”为主旨,由北京师范大学主办,北京师范大学国际交流与合作处、北京师范大学学生会、北京师范大学智慧学习研究院、联合国教科文组织国际农村教育研究与培训中心、网龙华渔教育承办,旨在提高社会对于全纳教育的认知,推动实现联合国可持续发展目标,并基于全球大学生视角,为充满不确定性的未来教育准备丰富、有效的解决方案。
北京师范大学副校长陈丽,北京师范大学智慧学习研究院联席院长黄荣怀,网龙网络公司董事长、北京师范大学智慧学习研究院联席院长刘德建,北京设计协会会长许平,北京师范大学校务委员会副主任、校友会副会长陈光巨,大赛指导委员会副主席年智英,大赛合作院校巴勒斯坦安纳贾赫国立大学院长Saida Affouneh等国内外专家和导师出席或远程参与了总决赛。网龙网络公司高级工业设计总监彭俊杰、网龙网络公司产品和用户体验设计师Simone Miraldi分别作为设计类专业导师、计算机科学导师参与了活动。
设计思维助力大赛圆满落幕
图:2020全球未来教育设计大赛总决赛现场合影
据了解,2020全球未来教育设计大赛于2020年9月正式启动,在全球范围内得到了大学生的广泛关注和热烈响应。初赛阶段,来自13个国家和地区、共157所高校的537名同学,以组队形式,共提交了99个作品。最终,来自全球36所院校的22个团队进入总决赛。总决赛现场,22个团队随机分成4个指导组,在导师们的指导下,在48小时内,围绕危机下的教育、个性化教育、特殊教育和农村教育四个主题,以设计思维为原点,提出创新性的解决方案,呈现了精彩的设计作品成果。最终,元宝队、食趣、笑吧三组队伍获得了铜奖,GOGO、 ALL See Love两组队伍获得银奖,金奖空缺。
图:网龙网络公司董事长、北京师范大学智慧学习研究院联席院长刘德建作为大赛总裁判长宣布大赛结果
网龙网络公司董事长、北京师范大学智慧学习研究院联席院长刘德建作为大赛总裁判长,对本次参赛作品给予了高度评价,并从专业角度出发,结合教育行业现状,分析了各团队设计作品的优缺点,并针对存在的问题提出了改进意见。此外,他还表示,深挖创新设计的价值,整合技术和商业模式创新,助力创新型人才培养是所有人努力的方向;网龙华渔教育作为大赛的承办方之一,将同大赛一道探索创新教育理念,在未来更加重视以设计思维和创新精神来培育人才,助力创新设计教育的发展。
网龙以“教育+设计”引领未来趋势
网龙华渔教育与全球未来教育设计大赛已结缘三年,网龙出版的《设计方法论》也成为历年大赛的理论指导课程。《设计方法论》是网龙长期以来在产品研发过程中设计经验的总结与提炼,它既是设计思维,又是一套行之有效的设计流程。《设计方法论》中所涵盖的产品诞生的完整逻辑,帮助参赛选手们不断提升思维,通过系统方法论去解决作品设计中的难题,受到了参赛选手们的一致认可。
近年来,在科技创新与设计教育的探索过程中,网龙通过企业独有的创新与设计基因,激发员工的设计灵感,在技术研发、内容创作、平台构建领域不断突破,用AI、大数据为产品赋能,研发出网教通、101教育PPT-AI助教、AI教育机器人、AI课件、101电子课本等一系列AI教育产品,加速个性化教学的实现,推动教学模式创新。目前,网龙优秀的教育产品和解决方案获得了海内外市场的高度认可,已与20多个“一带一路”沿线国家建立了深度合作,教育版图覆盖全球190多个国家和地区,拥有超1亿用户。
未来,网龙将持续深耕教育创新领域,通过融合AI技术,与现有教育和学习模式有效结合,打造更有体验性(Engaging)、更有效率(Efficient)、更有效果(Effective)的“3E未来教育”,以“教育+设计”理念引领未来教育趋势,推动全球教育数字化,促进教育公平。
