常常听到身边的朋友在说孩子的数学成绩怎么都提高不了,没少上补习班也没少做题,但是孩子的学习成绩就一直处于停滞状态。这个阶段其实我也经历过,说实话一个孩子成绩提高必须经历三个阶段:态度转变、养成习惯、成绩体现。第一个阶段很重要,但大多数人意识不到。大部分数学成绩不好的孩子都是数学学习打开方式不正确引起的,用一种有趣的学习方式打开,你再去看看孩子学习的效果。我之前研究豌豆思维和火花思维就是因为他们够有趣,能够吸引并激发孩子的兴趣而研究的,最后选定豌豆思维是基于以下几个因素:
豌豆思维服务更到位。他们提供三师一体的服务,有课程顾问主动分析孩子想的学习情况规划孩子的学习方案,解决家长的各种问题;有授课老师在课中帮助孩子高效学习并给予指导,学习知识点的问题都可以找老师来解惑;而班主任则是贯穿孩子学习的始终,课前温馨提醒,课中温暖陪伴,特别是有时候没时间监督孩子的情况,跟班主任说一声,她会多照看几分,然后还有课后督导作用呢。而火花思维相对而言服务是不到位的,甚至会出现一个问题几天后才得以解决,这让人觉得十分没底。
豌豆思维学习方式更有助于培养孩子好习惯。教学闭环共有九个步骤,等级测评→课前预习→直播课→课堂回放、课堂总结、课件回顾→课后练习→小老师视频→练习场→专题复习→专题测评。其实对于孩子精简提炼是课前预习、课堂互动、课后练习、效果检测这四大环节,非常有助于孩子养成自主学习的能力。其中,豌豆思维在练习与测评部分,如果孩子又有错题是可以直接点击错题视频解析,而火花思维则需要借助家长的手机扫码另外观看的,这很不利于孩子学习的专注度。所以在这点上火花思维做得远远不够。
豌豆思维新增了国际上影响最大的数学测评理论之一——TIMSS作为理论基础,它能够更为精准地根据测试内容对孩子的学习情况进行分析,让孩子的学习内容与框架更为科学化。家长也能通过它第一时间得知孩子的所有情况,并与课程顾问一起及时调整孩子的学习方案。而火花思维是没有这一项技术的,加上他们并不重视孩子的等级测试,试听课的时候就是想当然地安排了不符合孩子等级的体验课,导致体验效果很差。
所以,豌豆思维和火花思维哪个才是父母心中的好平台?我认为是豌豆思维!
