我家大豆一年级升二年级后，发现他的数学成绩一次比一次不如意，与老师咨询了一圈下来，大抵是孩子没有融会贯通的思想，所以理解力会落后于其他同学，老师建议的是让家长多上心，但其实教学方法与解题思路跟我们以前不一样了，只好想着找个合适孩子的辅导班。也是最近在给孩子找数学辅导班才认识到有数学思维课这门课程，原来一开始我给孩子数学启蒙的方式就不对，于是，从找辅导班改为找可以上数学思维课的辅导班。
相信很多人跟我一样，不理解什么是数学思维。先让我来普及一下，思维是一种认识过程，它是间接的、概括的认识过程。比如我们讲到车，一定会想到公交车、自行车、汽车等，再讲到交通工具，会想到飞机、动车、火车等。而车到交通工具就是一个进一步概括，是一个间接概括的过程。人们借助于语言、动作、表象实现对客观事物的概括的、间接的认识，称之为思维。而数学思维就是一种用数学的方法发现问题、解决问题的能力。
如豌豆思维力所提到的数学思维是包含三大思维八项核心能力，其中三大思维目标分别是创造性思维、分析性思维和实用性思维。创造性思维包含动手操作能力和空间想象能力；分析性思维包含判断分析能力、观察类比能力和逻辑推理能力；实用性思维包含专注记忆能力、语言表达能力和计算综合能力。
而且在豌豆思维上数学思维课是一件很有趣的事情，它引入了超级飞侠的动漫形象，能够给孩子们留下很有记忆点的第一印象；它是动画情境+游戏互动+真人教学的学习模式，抓住孩子的兴趣点，以超级飞侠动画故事为背景，将知识点融入到动画和游戏互动中，从而让孩子沉浸到课件中，并通过授课老师鼓励式地引导，让学习效率大大地得到了提升，孩子不仅玩得开心，也学得开心。
同时，豌豆思维的数学思维课可不单单只是上课就结束了，它有在线的课前预习、课后练习、专题复习与测评环节，还配套了课程实体教具，帮助孩子在线下也可以巩固知识点，加深对知识点的理解之余还可以参加我是小老师的环节录制，这不仅能锻炼孩子的表达能力，还有助于锻炼他们的逻辑思维能力和独立思考能力，可谓是一举多得。
