在学生们的小小世界里，玩乐和学习成绩就是他们的全部。
都说少年不识愁滋味，但“愁”是相对来说的。
对学生来说，学习成绩就是他们实实在在的当下“愁”！
学霸忧愁成绩得不到进一步突破；
中游生忧愁进不了班级前三；
基础薄弱的学生忧愁上课听不懂。
对正处于成长期的学生来说，提高学习成绩的前提是帮助他们了解自己的薄弱点，以此来提高他们的学习兴趣，改变学习方法。而TAD教学系统正是这样一款系统，它能够精准定位每个学生的薄弱知识点，并加以引导强化，帮助孩子逐步提升知识点掌握情况，增强学习的信心。
孩子们的学习，在TAD教学系统的帮助下变得更加轻松有趣。
让我们一起走进学生的世界，了解一下他们在TAD教学模式下的具体转变。
1.学无止步，力争最好的学霸
学员：张同学
年级：初二
科目：英语
学习时长：7个月
提分情况：从130分到135分以上
认真、踏实、努力是张同学给人的印象，今天13岁的他正在读初二，用TAD教学系统学习英语已经七八个月的时间。用之前他的英语成绩一直在130分左右徘徊，他希望自己的英语成绩能再进步一些，但苦于得不到突破。对学习比较上心的他，在选择补习班上也比较谨慎，“不同于网课或者现场授课，TAD教学模式是把线上和线下结合在一起，对我来说这种上课方式比较新奇，所以选择了它。”
用TAD教学系统学习之后，英语突破了130分，考到135分以上，这个成绩的变化让他对自己的学习更加有信心，而且也找到了更加适合自己的学习方法。
稳扎稳打，一步一步向前走的过程中，他在逐步实现他的愿望。
2.从及格边缘到90分，逆势而起的基础薄弱生
学员：曾同学
年级：初一
科目：数学和英语
学习时长：半年多
提分情况：从及格边缘到90分以上
乖乖巧巧的曾同学在谈论起TAD教学系统的时候完全没有了腼腆之感，使用系统半年多的时间，她已经从原来的及格线到现在能考到90分以上。
现在上初一的她在英语和数学方面比较薄弱，年初开始用TAD教学系统上课。半年多的时间里，在系统的帮助下对自己的学习情况和知识点掌握情况都了如指掌，对知识点的掌握也越来越熟练，现在的她很喜欢用TAD教学系统来上课。她认为相比传统模式这种学习方式来的更有效。“原来死记硬背找不到重点，现在用了系统之后能够找到学习重点和自己的薄弱点。”在采访中，她对自己的学习充满了自信。
3.突破成绩瓶颈，TAD教学系统帮她点亮未来人生
学员：张同学
年级：高一
科目：英语
学习时长：半年
提分情况：英语提升10几分，中考考到120分以上
15岁的张同学，今年刚上高一，对于未来她有很多的期许，对于学习她自己也有很多的规划。她的期许和规划体现在她不断的努力之中，为了实现这些想法，她在学习上下了十足的功夫。
中考前为了能够考上想去的高中，她选择用TAD教学系统进行针对性学习。在来之前她也一直都在辅导班上课，但在中考前的冲刺阶段，分数怎么都提不上去，想要有效提高分数就必须要有针对性地进行学习。这个时候张同学妈妈了解到鹰补教育引进的TAD教学系统可以有针对性地进行辅导，于是她们毫不犹豫地进行选择使用TAD教学系统进行学习。
用TAD教学系统之前她在学习上遇到最大的问题是，练习再多她根本不清楚自己哪里不懂，这种方式的学习是没有具体针对性的，所以分数一直得不到突破。而TAD教学系统会根据她自身的情况定位她的薄弱知识点，学习一段时间之后她就找到了学习方法，能在短时间内找到自己不懂的地方，清晰地了解到自己的知识点漏洞在哪里，从而更好地进行针对性强化练习。中考英语考到120多分，比之前提升了10多分，她也考上了更好的高中。
“我经常会去看系统里的错题集，能清晰地知道自己哪里比较薄弱，哪里出错率比较高，然后根据错题集去看系统里的知识点解析，解析里面有例句和固定词汇，帮我更好地理解英语句子，这个过程会让我清晰地记住每个知识点的用法。”
疫情的原因，大部分学生不得不开始适应和习惯在网上学习的生活，他们也接受了各种各样形式的网课辅导。不同于普通网课，TAD教学系统虽然是在线上学习，但是离不开老师的辅导和帮助，它采用的是Teacher（老师）+AI（人工智能）+Data（大数据）的教学模式来帮助学生进行有效学习。
TAD教学系统，记录着学生们的点滴进步。它带给学生的不仅仅是提分，更是对学习的兴趣与热情。
我们相信每个孩子都是拥有无限潜力的，前提是他们要了解自己。论答，帮助孩子定位自己的薄弱知识点，让每个孩子的学习都更有效！
