天童美语双轨教学怎么样——让学习“水到渠成”

高考对于中国孩子来说是一个重要的人生拐点,十年寒窗苦读,只为有朝一日能够金榜题名。既然这道“中国门”非跨不可,那如何跨得漂亮,是每一个家长和学生一直努力研究的问题。高考竞争之激烈,不言而喻,如果想要冲上前锋,那就一定得在学习上抢先一步。

针对现有情况,天童美语国内首创出“双轨”教学模式。

那么什么是双轨教学,天童双轨教学是指专业课程和专项教学相统一。其中一轨是口语课,主要练习听、说。另一轨则是书面综合课,主要练习读、写、译,能让孩子理解得充分,练习得充分,孩子吸收效果自然就好。

孩子在不同年龄阶段,理解能力也是不同的。天童美语针对孩子特点设置六个不同的班型。

启蒙口语幼儿班(3.5-6.5岁)

通过自然拼音、歌曲数来宝、游戏活动教学法,达成学生能够认读、背写单词;积累生活词汇;能唱会跳英文歌曲;能够进行自我介绍和日常交流。

基础双轨少儿班(6.5-9岁)

通过自然拼音、情境会话、逻辑思维训练等方式夯实学生口语表达,达成流畅短文认读、丰富口语问答、热爱情景表演、有逻辑性的进行描述、看图说话,甚至演讲的语篇表达的能力。

进阶双轨少年班(9-11岁)

通过听力短文训练、阅读短文训练、看图说话、演讲、自编情境会话、发散思维训练等方式全面提高中级学员英语听、说、读、写四个方面的能力,学生能做100字以上的口头作文及演讲。从此阶段开始,采用双轨制(口语+书面综合)教学,两种课程相辅相成,使得学生的听、说、读、写、语法与应试能力同步提升!

小初衔接青少班(11-12岁)

通过长篇听力短文训练、长篇阅读短文训练、口头作文、主题演讲、辩论、视频讨论、写作训练等方式全面提高中级学员英语听力、口语、阅读、写作四个方面的能力,全方面培养读、写、译的英文能力。不仅保证孩子在校高分,更能在中考前掌握全面考点,为复习其他科目腾出更多时间。

另外,针对12-14岁的青少年开设了初中培优青少班,针对14-15岁面向中考的孩子们,开设了中考冲刺班。

在天童的双轨制教学模式下,孩子们的基础非常扎实。从启蒙的单轨口语到基础阶段加入书面综合课程,让孩子既能保持学校的高分,还会继续拓展,以保证听说读写译的全面提升。

随着不同阶段开展,孩子的词汇积累到一定量,最后助力于孩子人生最重大的转折点——高考,整个过程层层递进,水到渠成。

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