当今时代，人工智能已然成为各国争相布局的战略新引擎，是大势所趋，更是人类文明前进的曙光。而人工智能的人才是这一新引擎的核心竞争力，所以人工智能人才的培育俨然成为时代命题的焦点问题。
编程是人工智能的基础，随着人工智能越来越多地介入人们的生活，程序语言扮演的角色也愈发重要，越来越多的学科与编程跨学科融合，编程势必发展成为教育的重要载体和基础语言，成为未来世界的必修课。据了解，目前国内许多中小学引入了编程相关课程，这也为中小学生编程比赛的举办打下了更广泛的受众基础。
在人工智能受到高度重视并迅速发展的时代背景下，第十六届全国中小学技术创新与实践活动(简称NOC活动)编程猫创新编程全国决赛显得格外耀眼。
本次决赛由深圳市福田区教育局、深圳市点猫科技有限公司(以下简称“编程猫”)协办,编程猫作为国内领先的少儿编程教育企业，为该赛事模块提供内容和技术支持。
开幕式上，全国信息技术创新与实践活动、全国组委会秘书长、中国信息技术教育杂志社社长李维福提到，第一届NOC活动于2002年在人民大会堂举办;2007年国家科学奖励办公室更是为这个活动专门颁发了国家级NOC创新发明奖，获奖代表有机会到人民大会堂参与全国科学奖励大会;发展至今，第十六届NOC比赛吸引了全国6万多所学校、六千五百多万师生参与。
结合国务院印发的《新一代人工智能发展规划》以及教育部印发的《教育信息化2.0行动计划》,清华大学计算机科学与技术系郑莉教授明确指出，计算机程序设计能力作为一种基础技能，已经在国家层面、教育系统、社会及学术界受到重点关注与认可。NOC编程猫创新编程全国决赛将对推进中小学程序设计课程教学和基础教育信息化产生深远影响。同时这个比赛也是对中国现阶段少儿编程教育的一次集中展示，对中小学一线信息技术课程教师具有很好的参考和借鉴意义;对参与的青少年学生来说，该比赛最大程度地磨练和提高了他们的编程能力、团队协作能力，对项目及问题的解构能力，对当代中国学生的全方位能力培养同样有着巨大的助力作用。
本次决赛于2018年8月14日在深圳市福田体育公园体育馆举行。历时五个月，全国数万名中小学师生参与了网络初赛，挑战省市复赛，最终来自全国各地28个省市近500名中小学师生入围全国决赛。
本次NOC编程猫创新编程全国决赛的主题为创享未来-星球探索，旨在让孩子通过案例性学习对所有学科知识融会贯通，从而更好地探索宇宙的奥妙。决赛现场挑战任务极具挑战性和创意性，彩蛋环节充分考验了选手的逻辑思维能力、理解力和创造力。创作环节后，参赛选手需要向评审进行作品的展示及路演，清晰地阐述出参赛作品的创作思路，及所运用的编程知识。
与此同时，教师组的参赛选手也在进行着精彩的说课环节，将所创作的课程思路及教学理念通过编程作品展现在评审面前。
此次决赛不仅让大家欣赏到跨学科融合的编程教育，更令大众切身感受到编程的普及化发展。编程不再是一群人的专业和一个小众的爱好，而是全民发展创新，感受科技，培养计算思维，连接AI新时代的新工具。
经过激烈角逐，NOC编程猫创新编程全国决赛共诞生9位硅谷游获得者：王昊雨，余俊达，阎峻睿，黄和兴，刘宇扬，潘思涵，李辛泓，李鸿源，刘昊。他们将代表中国与来自英国，美国，泰国，越南，马来西亚等国家的国际编程精英少年们进行一场跨国界的编程竞技，同时还获得了前往全球最知名科技殿堂—-美国硅谷游学的终极奖励。
其中，王昊雨，李鸿源，刘昊还荣获了“编程之星”荣誉称号。编程猫很高兴能为优秀的少年们提供学习编程的工具和平台，愿与新一代青少年携手，推动中国少儿编程事业的发展。
据悉，编程猫开发了包括2D图形化编程工具在内的12款编程工具矩阵，从编程教育的各个环节便捷教学和教研工作。并从2015年开始辅助院校开设编程课程，截至目前，编程猫已经进入近3000个中小学课堂，让两百多万中小学生接触到优质前沿的编程课程。
同时，作为本次NOC决赛的协办方、内容及工具支持，编程猫提供了虚拟世界里探索和创造的工具，全方位多角度开发编程思维。
NOC编程猫创新编程不同于传统的教育比赛，它更加注重跨学科学习的能力和在线解决问题的能力，为孩子提供充分发挥创造力的平台;对于致力于投身少儿编程的老师们，编程猫同样为他们提供了减轻教学负担的专业工具，促进少儿编程教育良性发展。
编程猫CEO李天驰认为，编程是一种全新的工具，会给人带来不一样的思维方式，它重构了这个世界的学习方式，让人机交互关系发生质变。学习编程不仅仅是在学习一项技能，更是对这个世界进行解构和自我表达。
