2000年，中国著名教育家朱永新教授发起了一场名为“新教育实验”的民间教育改革行动，他认为，儿童的学习不应只是“为将来的工作与生活作准备”，孩子所接受的教育在为长远的人生与社会理想服务的同时，更应该是一种幸福的生活。
近日，在线少儿英语品牌VIPKID创始人及CEO米雯娟也提出了“新教育”，在她看来，新教育时代已经来临，在帮助孩子们从学习中感受快乐和幸福这件事上，技术已经发展成熟，并起着至关重要的作用。
可以说，这两个不同时期提出的“新教育”都有着一致的目标——让孩子和老师在学习中体会到快乐与幸福，但后者却以互联网和技术为起点，在实现方式上更注重个性化教学与全球联动，与前者又有着本质上的区别，并且蕴含变革产业的巨大能量。
VIPKID米雯娟提出互联网时代的新教育
米雯娟表示，互联网时代下的“新教育”已经呈现出了一些新特征：它以技术为核心竞争力，以学生为中心，通过数字化方式形成一套实时反馈、自动诊断、可持续迭代、学习效果可追踪的教育系统，充分发挥老师与学生的潜力，提供大规模的个性化教育，能够更科学、更全面、更公平地呈现学习效果。
技术的发展让新教育的实现成为可能
技术的发展首先使得大规模的个性化教育照进现实。在线教育让1对1模式的成本大大降低，并为教师持续赋能，教师可以从孩子最感兴趣的内容入手，给每个孩子设定最适合他的学习进度、学习路径、学习方式、学习反馈;老师也不再是权威的象征，而是一种共同成长的伙伴关系。在米雯娟现场展示的视频中，系统可以通过人脸识别的方式判断孩子上课时的专注度、开心值和惊喜值，从而进行个性化分析，根据孩子随时变化的情绪和反应调整教学技巧，更好地与孩子互动。“未来，AI将深度融合在教育的各个环节中，形成一个链条性的场景，帮助我们为教师管理、课堂评估、学习效果评估等每一个环节带来提升和改变”，米雯娟说。
在技术的支撑下，新教育也将更具“兼容性”。“今天，我们在线上提供了一个平台，能让不同语言、文化背景的老师和孩子们相互兼容，甚至拿来给国外孩子教中文，无需另外开发。现在VIPKID的用户遍布全世界35个国家和地区，让老师在这里真正实现了桃李满天下的教师理想。前天，有8个北美老师到中国来参加VIPKID年会，当他们面对面看到自己教的小朋友时，他们觉得很神奇，他们说从来没有想过能够在线下见到这些孩子，他们见面就去拥抱，而且很难与孩子们说再见”，米雯娟说。
8位北美外教在VIPKID年会上与小学员见面
自动诊断是技术赋予新教育的新内涵。“就像特斯拉可以警告我们手不要离开方向盘，对于我们来说，人工智能可以自动识别低效课堂，如孩子注意力不够集中、教师表情动作不够丰富，从而帮我们持续提升课程质量。”
新教育也意味着它是一个能够快速迭代的教育系统。米雯娟表示，传统的教材迭代都是以5年、10年为一个单位，而VIPKID的线上教材体系和教学流程、老师的管理体系都是以周为单位迭代的，和传统教材不同，在线教育可以快速获得内容反馈，迅速地更新和迭代产品。
新教育还有一个重要的特点即学习效果可追踪。2017年底，VIPKID为20万学员量身定制了“爱学成绩单”，从中你可以看到这个孩子从第一堂课到最近一堂课发生的巨大变化，第一次和老师主动Say
Hello、第一次给老师讲笑话，这些精彩瞬间都被人工智能剪辑了出来。米雯娟介绍，这份没有成绩的“成绩单”备受家长欢迎，在朋友圈里引发了一波“疯狂晒娃”。
过去，考核学生通常用考试或者某一个人的评价，但由于数据量过小，充满随机因素，很多成绩和评价是不客观的。进入数字化时代后，有更多的学习行为和轨迹被记录下来，这时候就会有更重视过程和投入度的考核来替代考试。近几年，国内一些顶尖高校，裸分录取的比例只有不到1/3，而国外高校的机制更加成熟，会更多去依照综合的学科评价去录取。
与此同时，像LinkedIn这样的国际招聘平台在为每个用户刻画经济图谱时，也会根据岗位技能和培训经历去匹配相关职业。在米雯娟看来，多元化的人才考核及招聘机制也决定了新教育必须能够科学、客观、全面地呈现学习效果和学习过程。
新教育将启迪和赋能每一个孩子的未来
“VIPKID的目标不只是做一个线上少儿英语机构，我们希望通过数据量和持续迭代的系统，向新教育的方向努力”，在米雯娟看来，新教育的价值主要有三点：用户价值、产业链价值以及社会价值。
高用户价值是未来新教育的标志之一。基于大数据和人工智能，VIPKID建立起的个性化学习路径、自动诊断、自动迭代等系统能够解决包括学习兴趣问题、资源匹配问题和个性化教育问题在内的一系列用户痛点。
在新教育环境下，教育产业链也将被重新定义。以VIPKID北美外教资源为例，老师在北美地区原本属于中低收入群体，当互联网能够为他们提供在线教学的机会时，他们的应聘方式、培训方式、教学方式乃至生活方式都发生了重大改变，VIPKID的教师收入普遍提升了50%以上，未来在线教师将有可能成为最受欢迎的职业。
新教育同样具有很高的社会价值。米雯娟说：“新教育的第一个社会价值，就是让我们的教学、考试、求职体系变得不一样，充分挖掘每个人的潜力;第二个价值则是多维度的知识传递，让每个人都有机会成为一个好的老师，在未来，我们可以通过这种方式搭建云端学校，让几百万、几千万的老师和孩子都能在新教育中获益。”
“我们今天很幸运地站到了新教育的起点上，第一次利用技术帮助教育本身做出很大的改变，我们选择的方向是新教育的方向，我们不是教孩子考试或押题，我们希望把孩子们培养为一个爱学敢说，拥抱多元化思维的未来人才”，米雯娟说：“如果说我们的少儿英语市场是一个千亿人民币市场，帮助孩子爱上学习、快乐学习是一个千亿美金的市场，那么新教育将是一个万亿美金的市场，将成为变革未来的重要力量。”
